Опубликовано

Английский для малышей. Второй уровень.

Второй уровень предназначен для малышей от 6-7 до 8 лет, изучавших ранее английский язык в нашей студии в рамках первого уровня (обучение чтению), или изучавших его где-то еще и овладевших навыками чтения несложных текстов. Курс второго уровня является продолжением курса по овладению чтением, и, развивая навыки чтения, расширяется, давая возможность закрепить и приумножить знания в области чтения, письма, говорения и аудирования.

Курс построен с учетом современных подходов к изучению иностранного языка: Читать далее «Английский для малышей. Второй уровень.»

Опубликовано

Музыкальное образование детей

Когда мы говорим о музыкальном образовании детей, о приобщении их к миру музыкального искусства, мы ставим задачу не столько привить им любовь к музыке, сколько вырастить из них культурных и творческих людей, воспитать в них нравственные качества, а также дать им инструментарий для понимания прекрасного»

Первое знакомство малышей с музыкой происходит в раннем детстве. Внимательные родители знают, что на разные мелодии их ребенок реагирует по-разному музыка, воздействуя на эмоциональную сферу маленького человечка, заставляет его радоваться и приплясывать или замирать и печалиться. Наша задача помочь этим бессознательным эмоциональным откликам души малыша приобрести форму осмысленного сопереживания музыке, развить у ребенка слух, музыкальную память, чувство ритма.

На занятиях мы учимся определять настроение музыкального произведения и придумывать истории, соответствующие этому настроению, отстукивать ритм в ладоши и двигаться в такт музыке, учимся владеть голосом, мимикой и жестами, изучаем творчество великих композиторов (у нас проходят месяцы творчества Моцарта, великих русских композиторов Римского-Корсакова, Мусоргского, Прокофьева), изучаем музыкальную грамоту лепим нотки из пластилина и составляем из них мелодии, приклеивая их на нотный стан (настоящее сольфеджио!), поем хором, занимаемся ритмикой, обучаемся игре на музыкальных инструментах. Читать далее «Музыкальное образование детей»

Опубликовано

Дополнительные курсы развития для Вашего ребенка

Если Вы решили, что посещение дополнительных курсов для Вашего ребенка оптимальный вариант, то приводимые ниже рекомендации подскажут Вам, на что обратить особое внимание.

Совет первый
Отбросьте всякие несущественные соображения из разряда «ближе всего к дому» или «мой друг Петя тоже туда ходит». Руководствуйтесь более весомыми мотивами: поступление в вуз, повышение собственной компетентности, развитие своих собственных способностей.

Совет второй
Выбирая курсы, заранее откажитесь от иллюзии, что их посещение сделает их в стенах вуза «своими». Настройтесь на то, что ходить на курсы вы будете за знаниями, а не за мифическим «блатом», которого подготовительные курсы не дают. Читать далее «Дополнительные курсы развития для Вашего ребенка»

Опубликовано

Подвижные игры для дошкольника

Подвижные игры для дошкольников – единственное общедоступное средство для укрепления и развития физического здоровья ребенка, основа которого закладывается к шестилетнему возрасту. Американские исследователи пришли к выводу, что подвижные в возрасте 5 — 6 лет дети, сохраняют хорошую физическую форму в школьные годы, не смотря на снижение двигательной активности. Кроме того, был определен минимум необходимых физических нагрузок детям старше 2 лет в размере одного часа. Подвижные игры способствуют формированию опорно-двигательного аппарата, хорошей мышечной системы,

укреплению дыхательной и сердечно — сосудистой систем, а также общему закаливанию организма. Подвижная игра помогает ребенку разрядиться психологически, избавиться от мышечных блоков и психосоматических недугов. От воли и любви родителей зависит желание и готовность ребенка к выполнению ежедневной утренней зарядки вплоть до превращения ее в игру с целью сделать это занятие жизненно важной необходимостью. Читать далее «Подвижные игры для дошкольника»

Опубликовано

Шахматы в Детской студии Роста

Шахматы в Детской студии. Цели и задачи, которые мы ставим в обучении детей шахматной игре:

Научить детей играть в шахматы по общепринятым международным правилам;

Подготовить юных шахматистов 3-го разряда и выше;

Осваивать теоретические основы шахматной игры (стратегия, тактика, дебют, миттельшпиль, эндшпиль и др.);

Совершенствовать качество игры юных шахматистов с помощью гармоничного сочетания теории и практики шахматной игры;

Изучать шахматы на примере творчества мастеров прошлого и настоящего времени;

Ознакомление детей с историей шахматной игры; Читать далее «Шахматы в Детской студии Роста»

Опубликовано

Английский для малышей. Нулевой уровень.

Нулевой уровень предназначен для малышей от 4 до 6 лет, не изучавших ранее английский язык. Курс разработан таким образом, что ребенок с первого занятия погружается в язык. Преподаватель говорит с детьми на английском языке с первого занятия в течение всего урока, переводя смысл происходящего на русский язык. Таким образом, дети сразу включаются в работу. Более робкие дети могут почувствовать дискомфорт и неуверенность, которую им следует преодолеть, постепенно привыкнув к такой работе в классе. Родители должны приободрить и поддержать таких детей на начальном этапе. Далее, как правило, и эти дети чувствуют себя уверенно. По мере усвоения базовых конструкций и окружающей их лексики по разным темам, перевода на русский становится все меньше, и перевод остается только в случаях, сложных для учащихся данного уровня. Читать далее «Английский для малышей. Нулевой уровень.»

Опубликовано

Английский для малышей. Первый уровень.

Первый уровень предназначен для малышей от 6 до 7 лет, не изучавших ранее английский язык или изучавших его в нашей студии в рамках нулевого уровня (устный курс), или изучавших его где-то еще как устную речь. Курс разработан таким образом, чтобы ребенок имел возможность комфортно и без трудностей перейти к чтению на английском языке. Для этого курс начинается с изучения алфавита и «алфавитных слов» (слов на данную букву алфавита) и их чтения. Параллельно подключаются все иные виды речевой деятельности: письмо, говорение, аудирование.

Курс построен с учетом современных подходов к изучению иностранного языка: Читать далее «Английский для малышей. Первый уровень.»

Опубликовано

Английский для младших школьников. Нулевой уровень.

Нулевой уровень предназначен для детей от 8-9 до 9-10 лет, не изучавших ранее английский язык. Дети на этот уровень принимаются по возрасту. Курс нулевого уровня является начальным и включает в себя обучение алфавиту, чтению, письму, навыкам говорения и аудирования на начальном этапе в рамках начальных знаний. Курс может успешно служить дополнением к школьному курсу английского языка, подкрепляя и расширяя его возможности.

Курс построен по более традиционной системе: от простого к сложному. Из современных элементов преподавания взяты коммуникативные установки, способы мотивирования, индивидуальный подход при обсуждении тем, элементы ролевой игры и групповые формы учебной деятельности.

Базовый материал, на котором построен курс, изложен и содержится в учебном комплексе «Английский для младших школьников» (авт. И.А. Шишкова, М.Е.Вербовская под ред. Н.А. Бонк), а также в дополнительных материалах, расширяющих и дополняющих учебный комплекс, и разработанных преподавателями студии «Поколение». Читать далее «Английский для младших школьников. Нулевой уровень.»

Опубликовано

Английский для младших школьников. Первый уровень.

Первый уровень предназначен для детей от 9-10 до 10-11 лет, изучавших ранее английский язык либо в нашей студии на нулевом уровне для младших школьников, либо дома или на курсах, и имеющих начальные навыки чтения, письма, говорения и аудирования. Для обучения на этом уровне принимаются дети успешно прошедшие собеседование/тестирование. Курс первого уровня является продолжением обучения английскому языку для детей, имеющих начальные знания и навыки, и предлагает расширенные материалы для изучения, отвечающие уровню спецшкол.

Курс построен с учетом современных подходов к изучению иностранного языка: Читать далее «Английский для младших школьников. Первый уровень.»

Опубликовано

Английский для младших школьников. Второй уровень.

Второй уровень предназначен для детей от 10-11 до 11-12 лет, изучавших ранее английский язык либо в нашей студии на первом уровне для младших школьников, либо дома, в школе или на курсах, и имеющих хорошие навыки чтения, письма, говорения и аудирования на уровне от elementary до pre-intermediate. Для обучения на этом уровне принимаются дети успешно прошедшие первый уровень для младших школьников в нашей студии и/или прошедшие собеседование/тестирование. Курс второго уровня базируется на материалах учебного комплекса «In touch 1», изложенных в главах 21-40, и является продолжением курса первого уровня для младших школьников (главы 1-20 названного учебного комплекса).

Курс построен с учетом современных подходов к изучению иностранного языка: Читать далее «Английский для младших школьников. Второй уровень.»