Программа курса включает в себя сочетание современных технологий с классическими традициями российского образования.
Разделы программы:
● Грамматика и чтение ( «алфавит» — название буквы, ее местоположение и фонетическое содержание в слове; понятия «слог», «ударение»,
«слово», «предложение»; совершенствование навыков техники чтения, звукопроизношения, понимания прочитанного);
● Речь (формирование грамматических навыков речи; понятия «предмет», «признак предмета», «действие предмета»; обогащение словаря;
разучивание стихотворений);
● Письмо (печатание букв, слов и предложений; письмо элементов прописных букв; ориентировка на листе);
● Математика (состав чисел из двух однозначных слагаемых в пределах десятка; второй и последующие десятки; решение примеров с опорой
на числовую прямую и без нее; взаимосвязь между сложением и вычитанием; геометрические фигуры и тела; понятия: «вес», «объем»,
«измерение объема жидкости»; решение занимательных задач и задач на развитие логического мышления и т.д.);
● Окружающий мир (обогащение знаниями об окружающем мире; ориентировка в пространстве; занимательные безопасные опыты;
наблюдения за явлениями природы, их классификация; понятия: «время», «дни недели», «месяцы года», «времена года» и т. д.);
● Музыка (разучивание песен, танцев; игра на муз. инструментах (простейших), знакомство с классическими произведениями, подготовка к
праздникам).
Готовность к школе – это совокупность факторов зрелости:
● физической;
● социальной;
● психической.
И, конечно, учитывая требования современной школы, необходим достойный уровень знаний, умений и навыков, приобретенных в предшкольный период.
На занятиях в подготовительной группе категорически исключен формальный подход к ребенку. Главная задача – дать почувствовать
уверенность в своих силах. Безусловно, не удастся избежать принятия новой «волевой позиции», придется трансформировать свое «хочу» в
«надо», а это нелегкая работа…
Развивая познавательные интересы, формируя внутреннюю мотивационную готовность, мы, в первую очередь стараемся, чтобы ребенок просто
получал удовольствие от процесса обучения. Радовался новому открытию, озарению, радовался, что «наконец-то получилось!», а когда не
получается, был твердо уверен, что «обязательно получится, просто надо еще потрудиться»!!!
ПРОГРАММА РАННЕГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ
В ВОЗРАСТЕ ОТ 1,6-5 ЛЕТ.
Занятие комплексное, состоит из нескольких блоков:
Музыкально-социальный круг включает : песенки и танцы, пальчиковые игры, музыкальные игры с предметами , игры на простейших муз. инструментах, упражнения, способствующие развитию координации движений, двигательных умений и навыков, музыкального слуха. Подготовка и проведение праздников — также неотъемлемая часть музыкальных занятий.
Интеллектуальный блок ( выделение существенного, сравнение, обобщение, классификация и др.) — формирует навыки уверенной ориентировки ребенка в окружающем мире.
Включает в себя:
-сенсорное развитие детей (восприятие: цвета, формы, величины и т.д.);
-формирование математических способностей;
-развитие речи;
-Развитие дифференцированного восприятия звуков речи.
Творческий блок – это индивидуальная и групповая работа малыша с самым разнообразным материалом: пальчиковые краски, гуашь, акварель, тесто, пластилин, глина, бумага, клей, природный материал, фольга и многое другое! Малыши изучают свойства различных материалов. На занятиях поощряется творческая инициатива ребенка, его фантазия. Ребенок получает навыки лепки (пластилинография), аппликации, рисования. Развивается мелкая моторика, координация, зрительное и цветовое восприятие, чувство композиции, воображение, фантазия и точность движений.
Двигательный блок (физическое развитие) – в этой части занятия мы проводим упражнения для профилактики плоскостопия, формирования правильной осанки и правильного дыхания, спортивные «полосы препятствий». Проводятся упражнения для развития мелкой и крупной моторики. Формируется двигательная активность и пространственная ориентация.
На наших занятиях ваш малыш:
получит много положительных эмоций от занятий (а это залог успешного обучения);
научится «учиться в группе»;
научится общаться со сверстниками и взрослыми;
получит большой багаж знаний, умений, навыков;
у ребенка сформируются «привычка думать», делать выбор, принимать решения.